RAMADHAN AL MUBARAK

Alhamdulillah Allah s.w.t memberi kesempatan kpd ak untuk menemui ramdhan lagi. Semoga bnyak pahala yg dpat diraih di bulan ini dan menghapuskan dosa - dosa yg terdahulu amin.

Niat Puasa Ramadhan

Niat sebulan puasa

                       Sahaja aku berpuasa keseluruhan bulan Ramadhan kerana Allah Ta”ala



 Niat harian puasa




         Sahaja aku berpuasa esok hari menunaikan Fardhu Ramadhan tahun ini kerana Allah Ta’ala


 Doa Berbuka Puasa

 Ya Tuhanku keranamu jua aku berpuasa dan denganmu aku beriman dan di atas rezekimu aku berbuka dengan belas kasihanmu Ya Allah yang amat mengasihani

AKU ATAU CALCULATOR

Menjadi persoalan , agaknya jawapan mane yang betul????????

MATH IS FUN

Setelah habis menjawab kertas fizik mechanic dan physic modern. Huhh..lega rasanya untuk sem ini. Still has 2 sem need to be finish. Hopefully Allah s.w.t will facilitate my study here , Amin. Ooopss isi masa lapang dengan pelajari math. Mari berkenalan dengan nama nombor.

Values	Zero's	Names
100	0	One
101	1	Ten
102	2	Hundred
103	3	Thousand
104	4	Myriad
106	6	Million
109	9	Billion
1012	12	Trillion
1015	15	Quadrillion
1018	18	Quintillion
1021	21	Sextillion
1024	24	Septillion
1027	27	Octillion
1030	30	Nonillion
1033	33	Decillion
1036	36	Undecillion
1039	39	Duodecillion
1042	42	Tredecillion
1045	45	Quattuordecillion
1048	48	Quindecillion
1051	51	Sexdecillion
1054	54	Septdecillion / Septendecillion
1057	57	Octodecillion
1060	60	Nondecillion / Novemdecillion
1063	63	Vigintillion
1066	66	Unvigintillion
1069	69	Duovigintillion
1072	72	Trevigintillion
1075	75	Quattuorvigintillion
1078	78	Quinvigintillion
1081	81	Sexvigintillion
1084	84	Septenvigintillion
1087	87	Octovigintillion
1090	90	Novemvigintillionn
1093	93	Trigintillion
1096	96	Untrigintillion
1099	99	Duotrigintillion
10100	100	Googol
10102	102	Trestrigintillion
10120	120	Novemtrigintillion
10123	123	Quadragintillion
10138	138	Quinto-Quadragintillion
10153	153	Quinquagintillion
10180	180	Novemquinquagintillion
10183	183	Sexagintillion
10213	213	Septuagintillion
10240	240	Novemseptuagintillion
10243	243	Octogintillion
10261	261	Sexoctogintillion
10273	273	Nonagintillion
10300	300	Novemnonagintillion
10303	303	Centillion
10309	309	Duocentillion
10312	312	Trescentillion
10351	351	Centumsedecillion
10366	366	Primo-Vigesimo-Centillion
10402	402	Trestrigintacentillion
10603	603	Ducentillion
10624	624	Septenducentillion
10903	903	Trecentillion
102421	2421	Sexoctingentillion
103003	3003	Millillion
103000003	3000003	Milli-Millillion

Kenapa?????? Saya bagi contoh apabila anda di bumi, adakah anda terfikir tentang planet - planet yang lain dan ada ke hidupan disana ? Kalau anda terfikir sebegitu, itu adalah contoh pemikiran luar kotak, dan kalau tidak anda perlu ke arah itu. Kenapa ???. Sebab untuk menjadi seorang yang extraordinary person kamu perlu mempunyai ciri ini. Sama juga ketika anda bekerja mahupun belajar, 'jangan hidup seperti katak dibawah tempurung'.Tetapi sekarang tidak payah nak pergi ke luar sebab semuanya ada di Malaysia, bak kata orang dunia tanpa sempadan. Mana tidaknya dunia dah moden ada facebook, twitter, dan lain-lain. Sekadar berkongsi wassalam...

AKU DAN FIZIK

Assalammualaikum wbt.selamat sejahtera hendaknya kepada sesiapa yang tersinggah di blog hasifinside ini. Selepas aku tamat pengajian SPM di sek. men,aku terus di tawarkan ke UTM dalam bidang diploma engineering, tapi aku menolaknya dan menymbung ke matrix. Sebenrnya ak lbih bermnat dalam lksan n eg, ttapi pada masa itu kerajaan malaysia , (rakyat malaysia) seperti memanggil-manggil aku untuk menjadi seorang guru hahaha patriotik la katakan ,mana tidaknya, pada masa itu krisis guru prempuan berlbhan mnjadi2 jadi , ak sbgai lelaki brasa seperti tercabar kerana kbnykan lelaki tidak bermnat mnjadi guru, kerana tugasnya yg berganda-ganda. Bebalik kepada fizik, sebenarnya fizik ini sangat menyeronokkan. Aku percaya , ramai lagi pelajar -pelajar melayu,cina ,india dan kaum - kaum yang lain sama ada duduk di bandar atau di kg halaman, masih ketinggalan dan rasa bosan dengan subjek fizik. Kenapa perkara ini dipersoalkan ,kerana statistik terbaru menunjukkan minat pelajar ke arah sains semakin menurun berbanding dalam bidang kemahiran. Aku setuju dengan pendapat ini, kebanyakan pembelajarn sains di sekolah sangat membosankan dan lebih ke arah peperiksaan dan ini menyebabkan pelajar kurang minat dan menggangap subjek ini sesuatu yg susah. Why not government try make a trasnformation...in education sysytem?Dengan pengalamn bljar di sekolah kluster silibus yang banyak dan program-program sekolah yg padat, membuatkan sekolah bukan melahirkan cerdik pandai tetapi melahirkan mee segera, aku tau ramai pelajar-pelajar spm lebih banyak mengingat daripda memahami sesuatu subjek itu. Perbezaan mengingat dan memahami adalah , mengingat sesuatu itu hanya bleh diguna dalam masa yg singkat dan ia tidak mampu untuk menylsaikan ssuatu yg konflik dan tidak kreatif berbanding memahami kita boleh selesaikan pelbagai soalan-soalan yg rumit dan lebih kreatif pemikirannya. ....bersambung

AKU DAN FIZIK

Takdir tuhan telah menetapkan aku dan  fizik. Mungkin ada hikmah disebalik itu , sejak akhir - akhir ini banyak konsep fizik yang diterangkan secara kasar di dalam AL -Quran . Sejarah fizik aku tidak begitu cemerlang , tetapi aku masih minat mempelajarinya kerana ia melibatkan banyak perkara - perkara yang berlaku disekeliling kita sebagai contoh bagaimana arus elektrik dihasilkan. Boleh dikatakan aku seronok dengan konsep fizik ' sudah semestinya kita sebagai umat islam perlu mempercayainya ia adalah ketentuan tuhan yang Maha Berkuasa. Di sekolah menengah aku, mengatakan pembelajarn fizik ini agak sukar untuk memperoleh A+ kerana terlalu banyak rumus yang perlu aku ingat. Kemudian di matrik aku mula menjinak - jinak dengan matapelajaran fizik sehingga aku jatuh hati dengan fizik. Di sekolah menengah subjek matematik dan lukisan kejuruteraan adalah subjek yang paling aku minati, tetapi rupa - rupa fizik juga menyeronokkan.....bersambung

ROAD TO MY FIRST DEGREE

Assalammualaikum wbt ,Salam ukhuwah dan salam berbahagia , menjadi syarat wajib bagi mahasiswa yang melanjutkan pelajaran di universiti tempatan mahupun universiti luar negara tidak kiralah awam atau swasta mereka wajib dan perlu membuat kajian dalam kursus yang mereka ambil untuk melayakkan mereka untuk bergraduasi bagi ijazah sarjana muda. Secara jujur ramai atau rata -rata mahasiswa masih kurang mahir dalam menghasilkan kajian yang berkualiti tinggi . Ini juga dialami oleh diri saya sendiri, agak sukar untuk memilih tajuk kajian yang baik. Walaupun kajian ini bukan sepenuh masa tetapi , ia memerlukan komitmen dan disiplin yang tinggi bagi seseorang mahasiswa untuk menghabiskan kajian mereka. Kesabaran dan minat untuk menghasilkan kajian yang tulen perlu ada pada seseorang mahasiswa , supaya kajian itu boleh digunakan atau dirujuk pleh pakar - pakar akademik bagi menyelesaikan isu - isu berbangkit di negara tecinta kita ini . ....bersambung...... 

IKAN LAGA

Kenapa ikan laga mendapat sambutan??

Ikan laga mendapat sambutan yang menggalakkan ekoran kecantikan dan keunikan warna serta corak yang terlukis pada sayapnya dan harganya semakin tinggi sekiranya kedua-dua faktor tersebut semakin terserlah. Sayap ikan laga itu juga semakin menghampiri bentuk separuh bulan iaitu seperti kipas yang sangat cantik pada usia dua setengah bulan sehingga empat bulan iaitu tempoh yang paling cantik dan ditunggu oleh peminatnya.

Harga seekor ikan laga??

Harga yang paling tinggi yang pernah dicatat setakat ini, seekor ikan laga pada harga RM250 iaitu gred terbaik manakala ikan laga pada harga pertengahan pula mencecah sehingga RM100 hingga RM200.

Penjagaan secara komersial agak rumit.

Sebenarnya penjagaan ikan laga ini agak rumit dan cerewet terutamanya dari segi penjagaan air dan makanan yang merupakan dua aspek penting dalam memastikan peratus hidup anak-anak ikan laga tinggi. Air, contohya perlu digantikan dua hari sekali manakala makanan pula perlu diberikan sebanyak dua kali sehari.

Selain perlu memastikan kandungan air yang tidak terlalu banyak, ia juga perlu bebas daripada klorin sama ada menggunakan teknologi penapis atau ubat anti klorin yang boleh didapati di pasaran. Sekiranya menggunakan air paip biasa pula, ia perlu dibiarkan terlebih dahulu sekurang-kurangnya selama 2 hingga 3 hari sebelum boleh digunakan.

Makanan pula diberikan pada sebelah pagi dan petang sama ada cacing merah atau jentik-jentik. Cacing merah ini juga boleh didapati di mana-mana kedai ikan hiasan dalam bentuk tablet dan perlu dibasahkan dahulu sebelum diberikan kepada ikan laga. Bagaimanapun,  tidak diggalakkan ikan laga diberi makan pallet kerana ia boleh menjejaskan kualiti air.

Ikan laga jantan lebih cantik dan lebih besar daripada betina dan kebiasaannya proses mengawan akan berlaku sebaik ikan laga mencapai umur kira-kira tiga bulan. Untuk tujuan mengawan, ikan laga jantan dan betina akan diletakkan di dalam bekas yang sama selama kira-kira dua hingga tiga hari dan proses mengawan dipastikan berlaku apabila ikan laga betina menjauhkan diri dari ikan laga jantan.

Ketika ini, ikan laga betina akan diasingkan dan ikan laga jantan akan dibiarkan menjaga telur-telur ikan tersebut di dalam buihnya sehingga menetas iaitu kira-kira beberapa hari kemudiannya. Sebaik menetas anak-anak ikan itu yang berjumlah beratus-ratus ekor akan diasingkan bagi mengelakkan ia di makan oleh ikan jantan dewasa dan diletakkan di dalam bekas yang lebih besar.

Ketika proses bertelur!

Cara penjagaan dalam proses  pembiakan:
Ikan ini berkembang dengan cara bertelur dan telurnya melekat  pada substrat seperti akar tanaman, daun-daun atau serabut rapia.

Langkah-langkah yang perlu diketahui :

1. Pilihlah induk yang baik dan jantan yang cantik dan agresif.
2. Pisahkan antara induk jantan dan induk betina dan diberi makan yang cukup selama 4 s.d. 5 hari.
3. Masukkan induk jantan dan induk betina kedalaman tempat pemijahan (toples, aquarium, ember, baskom) yang telah diberi tanaman air (eceng gondok atau serabut rapia dengan kedalaman air ± 25 cm).
4. Setelah 2-3 hari akan terlihat telur menempel pada daun atau rapia.
5. Pindahkan yang betina dan beri makan secukupnya.
6. Selama 2-3 hari anak ikan tersebut tidak diberi makan karena masih ada persediaan kuning telur dalam tubuhnya.
7. Selama 2-3 hari kemudian anak-anak ikan tersebut perlu diberi makan infosuria selama 3 hari kemudian diberi makan kutu air yang disaring selama 10 hari dan setelah itu dapat diberi kutu air tanpa disaring.

Induk ikan yang diberi makan cukup baik, setelah 2-3 minggu dapat dipindahkan kembali. Anak-anak ikan laga dapat dijual setelah berumur 2 bulan.

THE CLASSICAL ONE

MY HOBY

Cycling is one of the easiest ways to fit exercise into your daily routine because it's also a form of transport. It saves you money, gets you fit and is good for the environment.
It's a low-impact type of exercise, so it's easier on your joints than running or other high-impact aerobic activities. But it still helps you get into shape.
For example, someone who weighs 80kg (12st 9lb) will burn more than 650 calories with an hour’s riding, and tone their legs and bottom. If you ride up hills or off-road, you'll also work your upper body.
The best way to build your cardiovascular fitness on the bike is to aim to ride at least 150 minute every weeks. For example, you could cycle to work a few days a week or do a couple of shorter rides during the week with a longer ride at the weekend. You'll soon feel the benefits.

HOW TO BE GREAT TEACHER

So what makes a great teacher?

1) Passion for teaching. This can manifest itself so many ways. I'm the "jump around the room" kind of teacher, and sure, that comes from a lot of passion, but some of the best teachers I've known have had a passion that students had to be quiet to catch onto. For me, when I was a young teacher, watching people like Maura Gouck and Marijolin DeJager teach with their quiet passion and brilliance was so important to my development as a teacher.

2) Love of kids. You laugh, but it's true! I've seen people come in and talk about teaching and talk about how much they love their subject and know about their subject, but they never mention the kids. Worse, we had an interview once where the teacher clearly knew his stuff, but he basically admitted that his classroom management style was fear and intimidation. Not who I want teaching kids I care about.

3) Love of their subject. Again... pretty important. I spent four years dropping by Mike Thayer's classroom because to watch him explain physics or calculus was, for me, to understand how you could have a passion for something that was always a mystery for me. Great teachers not only love their subject, but they love to share that joy with students.

4) Understand of the role of a school in a child's life. High school is more than the sum of the classes the kids take. It's a time to grow, explore, try on identities, find joys that might just last a lifetime. Sometimes the best teaching we do happens on basketball courts, in the halls after a class, at a local coffee shop or in a drama studio. The best teachers know that they are teachers for much more than the time they are in the physical classroom.

5) A willingness to change. This one gets overlooked sometimes, I think. I've written about this before, but it bears repeating. We talk about how schools should be transformative for kids, but I think they can be just as transformative for teachers. If you expect kids to be changed by their interaction with you, it's got to be a two-way street.

6) A work-ethic that doesn't quit. It's a hard, draining job that will demand all that you can give sometimes. You've got to be able to have some balance in your life, but there are very few teachers who can be effective by cramming everything they need to do into the hours allocated by the average teacher's contract. (And for the record, the overwhelming majority of the teachers I've met put in hours well above and beyond the contract.)

7) A willingness to reflect. You've got to be able to ask why things went the way they did... both on the good and the bad days. And you have to be able to admit when the reasons it went bad were because of what you did, not what the students did. (Equally important is the understanding that often things go right because of what the kids brought to the table, not because your lesson plan should be bronzed.) Teaching requires a willingness to cast a critical eye on your practice, your pedagogy and your self. And it can be brutal.

Organization. My personal Achilles heel, and one of the things I'm always working to improve. My Palm Pilot helped, really. But I hate paperwork and official looking documents, and it kills me. I am amazed at the people like Dale Lally who seem to get his papers handed back before the kids hand them in or seems to be able to put his hands on every unit he's ever taught within a moment's notice. Kids know what to expect, they know he's going to be organized and have a structure to his class... and he's still creative and spontaneous and interesting. I can only imagine how much better of a teacher I'd be if the structure of everything I did was just a little more organized.

9) Understanding that being a "great teacher" is a constant struggle to always improve. I'm starting my eighth year as a teacher in a little over two weeks. I'm pretty proud of what I've accomplished, and I think I've had some moments of great teaching in my career so far, but I also still see all the holes in my teaching -- sadly, often times mirroring holes in my self -- and I still want to get better... because I think I've got a long way to go to be a great teacher every day. And even if I get better at everything I see as weaknesses now, I can only imagine what new challenges will face me on that day.

10) Enough ego to survive the hard days. The tough days will leave you curled up under a desk, convinced that you can't teach or the world is too hard for these kids or the work is too much or whatever the problem was that day... you have to have enough sense of self to survive those days.

11) Enough humility to remember it's not about you. It's about the kids. If your ego rules your classroom, if the class turns into "me v. them" or if you can't understand that a sixteen year old might be able to tell you something you don't know, then don't teach. Or at least, don't teach high school.

12) A willingness to work collaboratively. Sure, there are some great teachers who close the door to their classroom and do what they want, but I think you send a strange message to the kids that way sometimes. Teachers are part of a school community, and even where that community can be flawed (and lots of schools are), a great teacher should be willing to work to make the community a better place.